中國教育報-中國教育新聞網青島7月29日訊（記者 孫軍）今天，山東省青島市教育局公布《青島市家校社協同育人質量提升行動計劃（2022—2024年）》。按照計劃，到2024年，家庭教育指導服務隊伍更加專業、充足，家庭教育指導課程更加落地、落實，家長教育能力和素養逐步提升，家校關系融洽和諧，形成“政府主導、家庭盡責、學校支持、社會參與”的家校社協同育人體系。

《行動計劃》提出，要聯合多部門建立全環境家校社協同育人協調機制；教育部門成立“家校社協同育人指導中心”牽頭推進家校社協同育人；中小學、幼兒園專設“家校社協同育人工作總協調員”1名，成立不少于6人的工作小組，落地學校家庭教育工作“*后一公里”；完成中小學、幼兒園全體班主任家庭教育指導能力培訓，以班級為單位、以班主任為授課主體，高質量、高效率每年至少上4次8課時的家庭教育指導課程；建立15個家庭教育名師工作室，組織本土化家庭教育指導師培訓；開發適合新時代家長學習模式的公益家庭教育公共服務平臺，形成“統一入口、海量內容、獲取便捷”的家長成長數據庫，推進現代化家庭教育學習模式。

《行動計劃》規定，每年5月為“家校社協同育人活動月”，集中開展各類家庭教育、心理健康教育和生涯教育活動，常態化做好經典家庭教育指導活動；創新完善家校溝通活動機制，集中開展“萬名教師訪萬家”，確保家長意見建議征集、辦理、反饋形成閉環管理；研發家長委員會主任專題培訓課程，充分落實家長代表參與民主管理、民主監督的權利；推進全市“家長經驗講師團”和“家長職業講師團”的“雙團”建成率實現*，搭建家長自助、互助的家庭教育學習模式，挖掘優質的學生生涯教育資源。

該市強調，要把家庭教育開展情況納入對區（市）政府履行教育職責評價指標，并納入對中小學、幼兒園的績效考核和陽光校園評選指標體系；建立家庭教育課程巡查制度，促進家庭教育課程落地實施，確保家長學有所依、學有所獲、學有所成。